Giáo Viên Tiếng Anh

**Mô tả công việc**:

- **Thực hiện công tác giảng dạy theo PPCT của Bộ GD & nhà trường đối với bộ môn tiếng Anh**:

- Xây dựng KH dạy học, soạn giáo án bộ môn tiếng Anh phù hợp với khối lớp được phân công, theo PPCT của Bộ GD &nhà trường
- Tổ chức thực hiện các hoạt động dạy học đảm bảo đúng mục tiêu và kế hoạch đề ra
- Đảm bảo chất lượng dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng và mục tiêu đề ra
- Thực hiện đánh giá kết quả đầu ra trên HS theo từng bài, tuần, tháng để có sự điều chỉnh và hỗ trợ HS kịp thời
- Sử dụng hiệu quả các thiết bị, đồ dùng dạy học được cung cấp và tự cung cấp để nâng cao hiệu quả dạy học
- Xây dựng và phát huy các phong trào học tập, các cuộc thi về tiếng Anh trong chương trình thành tích cao do ngành tổ chức để phát huy kết quả học tập của HS và phát huy hiệu quả chương trình thành tích cao.
- **Thực hiện công tác kết nối**

**Kết nối học sinh**:

- Giúp cho học sinh hiểu và yêu thích bộ môn tiếng Anh
- Xây dựng quan hệ thầy trò, gần gũi với học sinh để kiểm tra toàn diện mọi hoạt động và các mối quan hệ ứng xử thuộc phạm vi các tiết dạy của mình
- Phát hiện tài năng, bồi dưỡng tài năng để tham gia các cuộc thi trong chương trình thành tích cao do ngành tổ chức để phát huy kết quả học tập của HS và phát huy hiệu quả chương trình thành tích cao/ Phụ đạo giúp học sinh tiến bộ

**Kết nối cha mẹ học sinh**:

- Trao đổi với CMHS về những vấn đề liên quan đến HS
- Tham gia truyền thông đến CMHS những thông tin trong kế hoạch truyền thông của nhà trường nhằm nâng cao vai trò, vị thế, uy tín của nhà trường để CMHS hiểu và tin tưởng về nhà trường.
- Thân thiện, sẵn sàng lắng nghe & chia sẻ với CMHS về kết quả học tập của HS, từ đó đưa ra các giải pháp khắc phục, giúp CMHS yên tâm gửi gắm con tới nhà trường.

Kết nối giáo viên chủ nhiệm:

- Cập nhật thường xuyên kết quả học tập, phẩm chất đạo đức và hành vi của Học sinh với giáo viên chủ nhiệm
- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm giải quyết những vấn đề liên quan đến CMHS

**Kết nối BGH & HĐQT**:

- Tiếp nhận chủ trương, KH và định hướng cho từng hoạt động cụ thể thuộc bộ môn tiếng Anh
- Báo cáo, đề xuất nguyện vọng của học sinh & CMHS
- Xử lý thông tin hợp lý/ không hợp lý:
**Kết nối với giáo viên tiếng Anh trong tổ bộ môn**:

- Bàn bạc, thống nhất với những GV tiếng Anh trong tổ về nội dung, kế hoạch, cách thức, tiến độ các hoạt động của bộ môn tiếng Anh tương ứng với từng thời điểm cụ thể của PPCT năm học.
- Báo cáo hoạt động giảng dạy tiếng Anh của lớp mình, đề xuất sự giúp đỡ, phối hợp của các giáo viên cùng khối nhằm tạo phong trào, phát huy sức mạnh của cộng đồng khối lớp
- Trao đổi kinh nghiệm thành công, sáng kiến được chọn lọc trong quá trình giảng dạy của bản thân với đồng nghiệp để cùng chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, tạo môi trường đồng cảm, đồng trách nhiệm, cùng thắng.

**Kết nối với các lực lượng khác trong nhà trường và xã hội**:

- Kết nối với các phòng ban khác trong nhà trường để tận dụng các tiềm năng giáo dục nhằm phát huy tối đa hiệu quả môn học tiếng Anh tại nhà trường.

**Kinh nghiệm / Kỹ năng chi tiết**:

- **Giới tính/ Độ tuổi/ Sức khỏe**:

- Nữ/ Nam từ 25 tuổi trở lên
- Sức khỏe: Đủ sức khỏe để làm việc
- Hình thức: Phù hợp với vị trí: cách ăn mặc, giao tiếp, đi lại, cư xử
- **Trình độ học vấn/ chuyên môn**: Tốt nghiệp Đại học sư phạm Ngoại ngữ chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh, hoặc Đại học chuyên nghành Ngôn Ngữ Anh ( có chứng chỉ sư phạm)
- Có điểm IELTS từ 7.0 trở lên
- **Trình độ tin học**: Thành thạo tin học văn phòng và các phần mềm liên quan đến công tác giảng dạy
- **Kiến thức hiểu biết**:

- Có kiến thức về các nghiệp vụ: xây dựng chương trình Tiếng anh
- Có kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy, xây dựng chương trình Tiếng Anh
- **Năng lực/ kỹ năng**:

- Có khả năng quản lý và tổ chức công việc
- Kỹ năng phân tích, tổng hợp, kỹ n